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西北大学学报(哲学社会科学版)2008年第3期  文章正文

意象·图像

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  摘要:为面对异彩纷呈的多元社会与文化发展趋势,自觉突出中国本土文化特色的当代艺术教育,通过对中国传统艺术思想核心意象审美及图像时代的艺术教学研究,来循籍意象与图像在当代艺术形式语言教学实践上的互融之路。

  关键词:意象;本土;图像;人文

  中图分类号:j211.6 文献标识码:a 文章编号:1000-2731(2008)03-0001-04

  

  知识和文化的综合,材料与媒介的综合,脑和手的综合,本土文化精神和异质的文化资源的综合比较已伴随着21世纪信息时代的到来,带给艺术学科发展变革一次新的契机。作为当代艺术中一个重 ……阅读全文

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